为进一步提高学生实验兴趣，促进学生养成良好的学术习惯，11月28日，关于开展“耕耘科研沃土，寻找最美印记”实验报告评比活动。

活动中，学院学生积极参加。参赛作品字迹工整，格式规范，条例清晰。按照评分标准要求，经过层层把关，反复筛选，最终统计参赛作品共91份，经过评比，最终评选出一等奖3名，二等奖9名，三等奖16名。

此次活动充分调动了学生参与实验的积极性，有利于培养学生养成良好的学习习惯，有效促进了学生优良学风的养成。